tag:blogger.com,1999:blog-80891769440134517332024-03-13T22:05:14.154-07:00Blog de 5ºfelixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.comBlogger137125tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-53766777609578545572020-10-25T13:13:00.000-07:002020-10-25T13:13:08.323-07:00TAREAS MIÉRCOLES 28 DE OCTUBRE<p> <u><b>LENGUA </b></u></p><p>Leer en silencio un libro los 30 minutos de la clase y contar lo que has leído<br /></p><p><u><b>MATEMÁTICAS</b></u></p><p>Nos vamos a la página 36 y hacemos los problemas 10,11,12,13,14</p><p><u><b>SOCIALES</b></u></p><p>Continuar haciendo el <a href="https://drive.google.com/file/d/1CZlyqI1g3AhwiOEGSD3KJSwbQ9sBNCC6/view?usp=sharing">plan de trabajo del tema 1</a><br /></p>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-21307274213190705542020-10-25T13:12:00.001-07:002020-10-25T13:12:52.547-07:00TAREAS MARTES 27 DE OCTUBRE<p> <u><b>SOCIALES</b></u></p><p>Comenzar o continuar el plan de trabajo del tema 1</p><p><u><b>MATEMÁTICAS</b></u></p><p>Vamos a repasar el tema 2.Nos vamos a la página 36 a <b>Qué he aprendido </b>y hacemos las actividades : 2,4(a,b), 5 (a,c),6 (a,b,d),8( a,b,c),9 (a,b,c)<br /></p>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-65189510158647131862020-10-25T13:12:00.000-07:002020-10-25T13:12:38.148-07:00TAREAS LUNES 26 DE OCTUBRE<p><u><b>LENGUA </b></u></p><p>Leer al menos 20 minutos</p><p>Hacer la <a href="https://drive.google.com/file/d/1ngvPmIPgG-5cJRLydoZa7v4xyvs7pJgJ/view?usp=sharing">ficha de repaso del tema 1</a></p><p>Entra en <a href="https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php" target="_blank">ANAYA DIGITAL</a> , pon <b>encasa05</b> en usuario y contraseña , pica en<b> Mis libros digitales</b>, busca <b>el libro de lengua de 5º</b> , dale a <b>Ver libro</b>, pica en la<b> portada</b> y por último en el<b> tema 2 . </b>Ahí dispones de muchas actividades interactivas para repasarlo. </p><p><u><b>MATEMÁTICAS</b></u></p><p>Lee la página 34.<b>Resuelvo problemas</b> donde nos recuerda los pasos que tenemos que seguir para resolver un problema. Fíjate en el ejemplo y por último haz <b>Ahora</b></p><p><b><span>tú : </span></b><span>1<b>,2</b></span></p><p><span><b><u>NATURALES- SOCIALES </u></b></span></p><p><span>Continúa el plan de trabajo de Naturales sino lo has terminado y si lo has hecho vamos a comenzar el plan de trabajo del tema 1 de Sociales<b><br /></b></span></p><p> <a href="https://drive.google.com/file/d/1CZlyqI1g3AhwiOEGSD3KJSwbQ9sBNCC6/view?usp=sharing"> Plan de trabajo tema 1 Sociales</a><br /></p>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-80229406781084061972020-10-20T03:50:00.001-07:002020-10-20T04:09:40.351-07:00TAREAS VIERNES 23 DE OCTUBRE<p> <u><b>NATURALES</b></u></p><p>Continuar haciendo el plan de trabajo del tema 1 . Si no lo tienes en casa te lo dejo aquí</p><p> <a href="https://drive.google.com/file/d/1p80uXOckuyDepcyk7xD-V3cEvzQGGegA/view?usp=sharing"> Plan de trabajo tema 1 </a><b><a href="https://drive.google.com/file/d/1p80uXOckuyDepcyk7xD-V3cEvzQGGegA/view?usp=sharing"> </a> </b></p><p><b> </b> Recuerda que cuando lo termines, para repasarlo entra en <a href="https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php" target="_blank">ANAYA DIGITAL</a> , pon <b>encasa05</b> en usuario y contraseña , pica en<b> Mis libros digitales</b>, busca <b>el libro de naturales de 5º</b> , dale a <b>Ver libro</b>, pica en la<b> portada</b> y por último en el<b> tema 1 . </b>Ahí dispones de vídeos y muchas actividades interactivas para repasarlo. </p><p>Si terminas todo esto puedes hacer la siguiente <a href="https://drive.google.com/file/d/1PLM9HLeSaPfVPNuppRG5-kmKfd_Qt-2Z/view?usp=drivesdk">ficha de repaso del tema</a>(intenta hacer de la 5 a la 11)</p><p> <u><b>LENGUA </b></u> </p><p>Leer al menos 20 minutos</p><p><b>Qué he aprendido. </b> Página 38 Hacer act. 1,3,4,5,6 <br /></p>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-12866515762020761842020-10-20T03:49:00.001-07:002020-10-20T03:49:47.227-07:00TAREAS JUEVES 22 DE OCTUBRE<p> <b><u>LENGUA</u></b></p><p>Haz en el cuaderno la siguiente <a href="https://drive.google.com/file/d/1gEMc1Mhtgi5fC6RuTEamJKM3sTrdoia-/view?usp=sharing">ficha de lectura comprensiva</a><br /></p><p><b>Gramática. </b>Lenguaje,lenguas y dialectos. Lee y aprende los recuadros de las páginas 32-33. Ve el siguiente vídeo para entenderlo mejor</p><p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/0xYaKr4nf0I" width="320" youtube-src-id="0xYaKr4nf0I"></iframe></div><br /> <p></p><p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/H9UWwdHtlis" width="320" youtube-src-id="H9UWwdHtlis"></iframe></div><p><br />Haz las act.pag.32 :2 pag.33 : 6</p><p><u><b>MATEMÁTICAS</b></u></p><p>Potencias de base diez. Lee y aprende el recuadro de la página 32. Ve el siguiente veo para entenderlo mejor</p><p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/yJdG4gSZesk" width="320" youtube-src-id="yJdG4gSZesk"></iframe></div><br />Haz las act. pag. 32: 1,2 pag. 33: 7<br /><p></p><p></p>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-23662217461392878762020-10-20T03:49:00.000-07:002020-10-20T03:49:27.094-07:00TAREAS MIÉRCOLES 21 DE OCTUBRE<p> <u><b>LENGUA</b></u></p><p>Haz la <b>Zona creativa</b> de la página 20<br /></p><p><u><b>MATEMÁTICAS</b></u></p><p><b>Potencias, cuadrados y cubos. </b>Lee y aprende el recuadro de la página 30.</p><p>Ve el siguiente vídeo para entenderlo mejor</p><p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/OxZ1U2YPq98" width="320" youtube-src-id="OxZ1U2YPq98"></iframe></div><br /> Haz las act. pág. 30 : 1,2,3<p></p><p><u><b>NATURALES</b></u></p><p>Continuar haciendo el plan de trabajo del tema 1 . Si no lo tienes en casa te lo dejo aquí</p><p> <a href="https://drive.google.com/file/d/1p80uXOckuyDepcyk7xD-V3cEvzQGGegA/view?usp=sharing"> Plan de trabajo tema 1 </a><b><a href="https://drive.google.com/file/d/1p80uXOckuyDepcyk7xD-V3cEvzQGGegA/view?usp=sharing"> </a> </b></p><p><b> </b> Recuerda que cuando lo termines, para repasarlo entra en <a href="https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php" target="_blank">ANAYA DIGITAL</a> , pon <b>encasa05</b> en usuario y contraseña , pica en<b> Mis libros digitales</b>, busca <b>el libro de naturales de 5º</b> , dale a <b>Ver libro</b>, pica en la<b> portada</b> y por último en el<b> tema 1 . </b>Ahí dispones de vídeos y muchas actividades interactivas para repasarlo. </p><p>Si terminas todo esto puedes hacer la siguiente <a href="https://drive.google.com/file/d/1PLM9HLeSaPfVPNuppRG5-kmKfd_Qt-2Z/view?usp=drivesdk">ficha de repaso del tema</a>(intenta hacer de la 5 a la 11)</p><p> <br /></p>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-33794127196735601972020-10-19T10:57:00.000-07:002020-10-19T10:57:15.450-07:00TAREAS MARTES 20 DE OCTUBRE<p><u><b>LENGUA</b></u></p><p>Lee un libro que tengas en casa y haz un pequeño resumen de lo que hayas leído.<br /></p><p><u><b>MATEMÁTICAS</b></u></p><p>Operaciones combinadas. Lee y aprende el recuadro de la página 28. Ve el siguiente vídeo para terminar de entenderlo mejor</p><p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/7EFWIZxaH-w" width="320" youtube-src-id="7EFWIZxaH-w"></iframe></div><br />Haz las act. pag. 28 : 1( a, b,e) pag. 29 : 6 pag. 36 : 6 <p></p><p><b><u>NATURALES </u> </b></p><p>Continuar haciendo el plan de trabajo del tema 1 . Si no lo tienes en casa te lo dejo aquí</p><p> <a href="https://drive.google.com/file/d/1p80uXOckuyDepcyk7xD-V3cEvzQGGegA/view?usp=sharing"> Plan de trabajo tema 1 </a><b><a href="https://drive.google.com/file/d/1p80uXOckuyDepcyk7xD-V3cEvzQGGegA/view?usp=sharing"> </a> </b></p><p><b> </b> Recuerda que cuando lo termines, para repasarlo entra en <a href="https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php" target="_blank">ANAYA DIGITAL</a> , pon <b>encasa05</b> en usuario y contraseña , pica en<b> Mis libros digitales</b>, busca <b>el libro de naturales de 5º</b> , dale a <b>Ver libro</b>, pica en la<b> portada</b> y por último en el<b> tema 1 . </b>Ahí dispones de vídeos y muchas actividades interactivas para repasarlo. <br /></p>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-91069696925335325662020-10-18T04:54:00.002-07:002020-10-18T05:53:48.523-07:00TAREAS LUNES 19 DE OCTUBRE<p><b><u>LENGUA</u></b></p><p>Leer al menos 15 minutos</p><p><b>Ortografía. El diptongo</b>. Leer y aprender recuadros páginas 34-35. Ver el siguiente vídeo explicativo para entenderlo mejor.</p><p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/JiH0zKRDVvQ" width="320" youtube-src-id="JiH0zKRDVvQ"></iframe></div><br /><p></p><p>Hacer act. página 34 : 2 pág. 35 : 4,5,6,8</p><p><b><u>MATEMÁTICAS</u></b></p><p><b>Práctica de la multiplicación </b>. Leer y entender recuadros página 26. Si lo necesitas repasa las tablas de multiplicar en el siguiente enlace</p><p> <a href="http://www.eltanquematematico.es/Tablas/TablasIE.html">Repaso tablas de multiplicar </a></p><p>Haz las act. pag. 26 : 2 (a) pag. 27 : 3 ( b,d) , 5(a,b ), 6.7</p><p><b><u>NATURALES </u> </b></p><p>Continuar haciendo el plan de trabajo del tema 1 . Si no lo tienes en casa te lo dejo aquí</p><p> <a href="https://drive.google.com/file/d/1p80uXOckuyDepcyk7xD-V3cEvzQGGegA/view?usp=sharing"> Plan de trabajo tema 1 </a><b><a href="https://drive.google.com/file/d/1p80uXOckuyDepcyk7xD-V3cEvzQGGegA/view?usp=sharing"> </a> </b></p><p><b> </b> Recuerda que cuando lo termines, para repasarlo entra en <a href="https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php" target="_blank">ANAYA DIGITAL</a> , pon <b>encasa05</b> en usuario y contraseña , pica en<b> Mis libros digitales</b>, busca <b>el libro de naturales de 5º</b> , dale a <b>Ver libro</b>, pica en la<b> portada</b> y por último en el<b> tema 1 . </b>Ahí dispones de vídeos y muchas actividades interactivas para repasarlo.</p><p> </p>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-20613178795294132822020-06-21T15:17:00.001-07:002020-06-21T15:39:41.747-07:00LUNES 22 DE JUNIO . CARTA DE DESPEDIDA DEL CURSOBuenos días a todos y a todas:<br />
<br />
Después de más de tres meses transcurridos desde aquel viernes 13 de marzo en que nos vimos obligados a cerrar las instalaciones del colegio y comenzar esta nueva y extraña aventura de educación a distancia , haciendo las tareas desde casa ,por fin <b>llegamos a la meta.</b> Hoy lo que cerramos es este curso escolar raro y atípico.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-Pazokt1XduY/Xu-Vo6KiV6I/AAAAAAAADmg/n4Zd0H6yNYQEWnTsznTXMKH6G279nCIggCLcBGAsYHQ/s1600/descarga.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="236" data-original-width="214" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-Pazokt1XduY/Xu-Vo6KiV6I/AAAAAAAADmg/n4Zd0H6yNYQEWnTsznTXMKH6G279nCIggCLcBGAsYHQ/s320/descarga.jpg" width="288" /></a></div>
<br />
<br />
Quiero daros las gracias por vuestro esfuerzo e implicación y deciros que estoy muy orgulloso del trabajo que habéis realizado . Ha sido un curso complicado, especialmente este último trimestre y habéis demostrado ser unos campeones en estas adversas circunstancias. Os doy la <b>ENHORABUENA</b> por la constancia que habéis tenido y la responsabilidad que habéis demostrado realizando las tareas desde casa. Para mí ha sido un placer y una satisfacción compartir este curso con vosotros. Me gustaría que esta despedida hubiera sido de otra manera , en clase , y
que hubiéramos podido realizar un teatro de final de curso que tan bien
representáis, pero las circunstancias lo han impedido.<br />
<br />
Ahora toca descansar, desconectar y disfrutar del verano y de estas vacaciones que os esperan a partir de mañana. Os deseo que lo paséis estupendamente. ¡ Os lo merecéis! <br />
<br />
Los deberes para este verano son : leer vuestro libro favorito en vuestro lugar preferido, escuchar música, disfrutar de vuestra mascota si tenéis, explorar la naturaleza, practicar deporte , pasar el tiempo con los amigos y amigas ,...aprendiendo que lo verdaderamente importante son las cosas más sencillas y pequeñas que tenemos a nuestro alcance.<br />
<br />
<b> ¡ FELIZ VERANO !</b><br />
<br />
Con mucho cariño se despide vuestro maestro<br />
<br />
Félix<br />
<br />
POSTDATA : Ya sabéis que las cartas pueden tener posdata y en este caso la voy a utilizar para mandaros dos tareas .No os preocupéis , son tareas recreativas y totalmente voluntarias, que las podéis hacer sólo si os apetece.<br />
La primera consiste en una <u><b>lista de tareas de voluntario cumplimiento para hacer en el verano</b></u><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-zNiuEI5qQoM/Xu-ZPyRqBBI/AAAAAAAADm4/3RjwF8Z3kocgYCL2_Uib-u8uGRK4ZnmRgCLcBGAsYHQ/s1600/imagen%2Bverano.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1132" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-zNiuEI5qQoM/Xu-ZPyRqBBI/AAAAAAAADm4/3RjwF8Z3kocgYCL2_Uib-u8uGRK4ZnmRgCLcBGAsYHQ/s400/imagen%2Bverano.jpg" width="282" /></a></div>
La segunda tarea trata de realizar un <b>BREAK OUT.</b> ¿ Que qué es esto ? Os lo explico. Se trata de uu juego en el que debéis superar diferentes pruebas propuestas para escapar de un encierro.¿ Os atrevéis? Picad en el enlace e id al<br />
<br />
<a href="https://view.genial.ly/5ea5ac38da73ac0d8bfdb740/game-breakout-el-misterio-de-la-casa-infernal" target="_blank"> MISTERIO DE LA CASA INFERNAL</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-40622859685734633242020-06-18T14:59:00.000-07:002020-06-18T14:59:41.154-07:00TAREAS VIERNES 19 DE JUNIOLlegó el último día de tareas. Realmente el último día del curso es
el lunes 22 pero ese día no os voy a mandar nada. Si acaso algo
recreativo.Ya habéis trabajado bastante y en unas condiciones
adversas.Os felicito por vuestro compromiso , responsabilidad y buen trabajo.<br />
<br />
Hoy en <b>LENGUA </b>vamos
a hacer un resumen de un libro que hayáis leído estos
tres meses .Espero que hayáis leído al menos uno. Lo hacéis en el
cuaderno . Lo acompañáis de un dibujo ilustrativo. <br />
<br />
<br />
En <b>SOCIALES </b>sólo queda terminar el plan de trabajo del tema 5 , si todavía no lo habéis acabado.No es necesario que copieis las preguntas para agilizar.felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-2397928397214813212020-06-17T09:31:00.001-07:002020-06-17T09:31:36.157-07:00TAREAS JUEVES 18 DE JUNIOComenzamos con <u><b>LENGUA</b></u><br />
<br />
Vamos a repasar Gramática haciendo el analísis morfológico y sintáctico de dos oraciones . Recuerda que en el análisis sintáctico tienes que :<br />
<br />
1. Distinguir el sujeto y el predicado<br />
2. Rodear los núcleos de ambos<br />
3. Decir si el predicado es nominal o verbal<br />
4. Si el predicado es nominal señalar el verbo copulativo y el atributo<br />
5. Si el predicado es verbal señalar los complementos que tenga ( CD, CI , CC)<br />
<br />
Puedes repasar el análisis del predicado en las tareas del blog del miércoles 10 de junio.<br />
<br />
En el análisis morfológico tienes que decir qué clase de palabra es , su género y su número, o la persona , número y tiempo si es un verbo.<br />
<br />
Estas son las dos oraciones que tienes que analizar :<br />
<br />
Mi tía Andrea repartió palomitas a los niños en la guardería<br />
Aquel perrito blanco está rabioso <br />
<br />
Seguimos con <u><b>MATEMÁTICAS</b></u><br />
<br />
Vamos a hacer la última <a href="https://drive.google.com/file/d/1KOjw8yy9bJJZC1-OOwzVa7bH9YZtqBcY/view" target="_blank">ficha de problemas </a> .Recuerda.No copies las preguntas. felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-45059660647287979612020-06-16T08:15:00.001-07:002020-06-17T05:01:02.425-07:00TAREAS MIÉRCOLES 17 DE JUNIOComenzamos con <u><b>LENGUA</b></u><br />
<br />
Vamos a hacer la última prueba de velocidad lectora y de comprensión lectora. En la prueba de velocidad me decís después por el wasap las palabras por minuto que habéis obtenido. En la prueba de comprensión lectora respondéis las preguntas en el cuaderno.<br />
<br />
<a href="http://reglasdeortografia.com/testprimaria3ciclo03.html" target="_blank"> Test velocidad lectora</a><br />
<br />
<a href="http://reglasdeortografia.com/testcomprensi3ciclo04.html" target="_blank"> </a> <a href="http://reglasdeortografia.com/testcomprensi3ciclo05.html" target="_blank">Test lectura comprensiva</a><br />
<a href="http://reglasdeortografia.com/testcomprensi3ciclo05.html" target="_blank"><br /></a>
<br />
Seguimos con <u><b>SOCIALES</b></u><br />
<br />
Tenemos que terminar esta semana el repaso trimestral hasta el tema 4 y el plan de trabajo del tema 5
Aquí os lo vuelvo a dejar y os recuerdo que téneis vídeos tutoriales
para entenderlo mejor en las tareas del lunes 25 de mayo<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1U5OPGm1Rt_ChEHwWs8pTUM-iA4FrgbmQ/view?usp=sharing" target="_blank"> Plan de trabajo tema 5</a><br />
<br />
Pasamos a <u><b>MATEMÁTICAS </b></u><br />
<br />
Seguimos con el repaso del curso. Nos vamos a las páginas 203-204 y hacemos las actividades 33,39,46,51,66.<br />
<br />
Terminamos con <u><b>NATURALES</b></u><br />
<br />
Terminamos el repaso trimestral hasta el tema 4 si no lo has heho todavía.felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-34023264817305401342020-06-15T05:07:00.000-07:002020-06-15T05:07:27.851-07:00TAREAS MARTES 16 DE JUNIOEmpezamos con <u><b>MATEMÁTICAS</b></u><br />
<br />
Seguimos con el repaso del curso. Nos vamos a la página 203 y hacemos las actividades 19 ( a,b), 20 ( a,c) , 21 ( a ,c ) , 22 ( d), 24 ( a ) , 25 (a,c), 27 ( a), 28 ( b), 30 ( a,b), 31<br />
<br />
Seguimos con <u><b>EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA</b></u><br />
<br />
Continuamos haciendo el plan de trabajo del<b> tema 7 "Una sociedad democrática ".</b>Tenemos que terminarlo en esta semana.<br />
<b><br /></b>
Aquí os lo dejo <a href="https://drive.google.com/file/d/1lQKFobNs--I15KdHjdRHsd-HwGiqAy17/view?usp=sharing" target="_blank"> <b>plan de trabajo tema 7</b></a>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-84172670383158409982020-06-14T08:39:00.002-07:002020-06-14T22:22:33.782-07:00TAREAS LUNES 15 DE JUNIOBuenos días. ¡ Esto se acaba ! Esta es la última semana de tareas y del curso. Ya estamos muy cerca de las vacaciones. Tengo que felicitaros por el enorme esfuerzo que habéis hecho y lo bien que habéis trabajado en unas condiciones difíciles , sois unos auténticos campeones/as. En lengua y matemáticas , que son las asignaturas más fundamentales ,hemos llegado al final de todas las unidades y en sociales y naturales aunque nos han quedado algunas ,tiene menos importancia y ya las recuperáreis el curso próximo.<br />
En esta semana en lengua y matemáticas vamos a repasar el tercer trimestre así como haremos actividades de repaso de carácter general de todo el curso. En sociales y naturales queda terminar los repasos trimestrales hasta el tema 4 y el tema 5 de sociales. En Educación para la ciudadnía tenemos que terminar el tema 7.<br />
<b>Os pido en esta ocasión , para que el repaso sea aprovechable que en aquellas actividades que tengáis dificultades o dudas o no sepáis hacer porque no recordáis, os pongáis en contacto conmigo por el wasaph , por teléfono o por videollamada ( como prefiráis) para que os la explique. No la dejéis en blanco o la hagáis sin saberla.</b><br />
<br />
Empezamos con <u><b>MATEMÁTICAS</b></u><br />
<br />
Nos vamos a la página 202 y vamos a comenzar el repaso trimestral , que en realidad es un repaso de todo el curso. Para agilizarlo no es necesario que copiéis las preguntas. Sólo ponéis las respuestas.<br />
Hacemos las act.5 (a , b,d ) , 8 ( a,c), 9 (a,c,d) , 12 ( a, c) , 16 (b), 17 ( a,d) , 18 (d )<br />
<br />
Pasamos a <u><b>LENGUA</b></u><br />
<br />
Nos vamos a las páginas 204-205 y hacemos las act. 4,5,6,7,8,10<br />
<br />
Terminamos con <u><b>SOCIALES</b></u><br />
<br />
Esta semana tenemos que terminar el repaso trimestral hasta el tema 4 y el plan de trabajo del tema 5 Aquí os lo vuelvo a dejar y os recuerdo que téneis vídeos tutoriales para entenderlo mejor en las tareas del lunes 25 de mayo<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1U5OPGm1Rt_ChEHwWs8pTUM-iA4FrgbmQ/view?usp=sharing" target="_blank"> Plan de trabajo tema 5</a>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-79780559241691747322020-06-11T10:29:00.000-07:002020-06-11T10:29:15.414-07:00TAREAS VIERNES 12 DE JUNIOComenzamos con <u><b>LENGUA</b></u><br />
<br />
Vamos a repasar el tema 12 haciendo una<a href="https://drive.google.com/file/d/1HvAyYO9JuX161urIJjw1x5I2XrQE96kL/view?usp=sharing" target="_blank"> ficha de repaso del tema </a> ( haz las act. 2,3,4,5,6 ) Después entra en <a href="https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php" target="_blank">ANAYA DIGITAL</a> , pon <b>encasa05</b> en usuario y contraseña , pica en<b> Mis libros digitales</b>, busca <b>el libro de lengua de 5º</b> , dale a <b>Ver libro</b>, pica en la<b> portada</b> y por último en el<b> tema 12 . </b><br />
<b><br /></b>
Pasamos a<b><u> NATURALES- SOCIALES</u></b><br />
<b><br /></b>
Terminamos el Repaso trimestral de Naturales o vamos haciendo el plan de trabajo del tema 5 de Sociales<b> que tenemos que terminar antes de acabar el curso.</b><br />
A continuación os dejo
el enlace para el plan de trabajo y os recuerdo que tenéis vídeos tutoriales en las tareas del lunes 25 de mayo.<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1U5OPGm1Rt_ChEHwWs8pTUM-iA4FrgbmQ/view?usp=sharing" target="_blank"> Plan de trabajo tema 5</a>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-12660787327435335542020-06-10T13:19:00.000-07:002020-06-10T13:19:59.525-07:00TAREAS JUEVES 11 DE JUNIOComenzamos con <u><b>LENGUA</b></u><br />
<br />
Vamos a comenzar a repasar el tema haciendo las actividades de la página 202 : 1,2,3,4,5,6,7<br />
<br />
<br />
Seguimos con <u><b>MATEMÁTICAS</b></u><br />
<br />
Vamos a terminar de repasar el tema 12 haciendo en primer lugar una <a href="https://drive.google.com/file/d/1QXiTQyIdDdec0h0C5Zlmm6HaY46LPmck/view?usp=sharing" target="_blank">ficha de repaso</a> . Si la haces en el cuaderno no copies las preguntas. Después entra en <a href="https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php" target="_blank">ANAYA DIGITAL</a> , pon <b>encasa05</b> en usuario y contraseña , pica en<b> Mis libros digitales</b>, busca <b>el libro de matemáticas de 5º</b> , dale a <b>Ver libro</b>, pica en la<b> portada</b> y por último en el<b> tema 12. Haz las actividades interactivas que puedas.</b>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-79972368981231701342020-06-09T10:08:00.000-07:002020-06-10T04:33:46.202-07:00TAREAS MIÉRCOLES 10 DE JUNIOComenzamos con <u><b>LENGUA </b></u><br />
<br />
En <b>GRAMÁTICA vamos a estudiar el predicado. Hay dos tipos de predicado :</b><br />
<br />
<b> 1. Nominal : Cuando el verbo es ser, estar o parecer.</b><br />
<br />
<b> 2. Verbal : Cuando el verbo es otro que no sea ser, estar o parecer </b><br />
<br />
<u><b>El predicado nominal</b></u><br />
<br />
Está formado por
el verbo ser, estar o parecer acompañado por un nombre ( Pedro es médico
) , un adjetivo ( Pedro es listo ) o un nombre precedido de una
preposición ( Pedro es de Sevilla). La palabra o palabras que acompañan
al verbo se le llama atributo .<br />
<br />
Vemos un ejemplo de análisis sintáctico de un predicado nominal<br />
<br />
Patricia <u><b>está enferma </b></u><br />
Predicado nominal<br />
está : vebo copulativo<br />
enferma : atributo<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Haz tú ahora las siguientes actividades :<br />
<br />
1. Subraya el predicado de las siguientes oraciones e indica de qué tipo es :<br />
- La reportera era de Salamanca<br />
- Samuel y Minerva parecen hermanos<br />
- Mi hermano estudia en Madrid<br />
- Aquel caballo corre mucho<br />
- Antonio y Enrique son amigos<br />
<br />
2. Analiza sintácticamente las oraciones que tienen predicado nominal<br />
<br />
<u><b>El predicado verbal</b> </u><br />
<br />
Lleva un verbo que no es ni ser, estar ni parecer. El verbo puede ir acompañado por unos
complementos.Estos complementos se llaman : complemento directo,
complemento indirecto y complemento circunstancial.<br />
<br />
<b>El complemento directo indica el elemento que recibe la acción del verbo. Para averiguarlo le preguntamos al verbo ¿ qué cosa ? o ¿qué es lo que?</b><br />
<br />
<b> </b> Ejemplo : Luis compró un coche<br />
¿ Qué cosa compró ? : un coche ( complemento directo)<br />
<br />
<b>El
complemento indirecto indica la persona o animal que recibe el daño o
provecho de la acción verbal. Para averiguarlo le preguntamos al verbo ¿
a quién ?</b><br />
<b> </b> Ejemplo : Antonio regaló flores a su novia<br />
¿ A quién regaló ? a su novia ( complemento indirecto)<br />
<br />
<b>El
complemento circunstancial expresa dónde o cuándo o cómo ocurre la
acción del verbo. Para averiguarlo le preguntamos al verbo ; dónde,
cuándo, cómo...</b><br />
<b> </b> Ejemplo :Mi padre vendió ayer en Huelva una finca<br />
¿ dónde vendió? : en Huelva ( compl. circunst. de lugar)<br />
¿cuándo vendió? : ayer ( comple. circunst. de tiempo)<br />
<br />
Te pongo un ejemplo :<br />
<br />
<u> Mi amigo Pedro</u> <u>envió una carta a su profesora esta mañana</u><br />
Sujeto: Mi amigo Pedro Núcleo : amigo Predicado verbal: envió una carta a su profesora esta mañana<br />
Núcleo : envió<br />
CD : una carta<br />
CI : a su profesora<br />
CCT : esta mañana<br />
Analiza sintácticamente las siguientes oraciones .Subraya el sujeto y el
predicado. Rodea el núcleo de ambos. Indica los complementos que tenga :<br />
<br />
La actriz firmó un autógrafo a mi hermano en el concierto<br />
<br />
Aquel anciano vendió ayer a tu padre el piso<br />
<br />
Seguimos con <b><u>SOCIALES </u></b><br />
<b><br /></b>
<br />
Si todavía no has repasado el tema 4 entra en <a href="https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php" target="_blank">ANAYA DIGITAL</a> , pon <b>encasa05</b> en usuario y contraseña , pica en<b> Mis libros digitales</b>, busca <b>el libro de sociales de 5º</b> , dale a <b>Ver libro</b>, pica en la<b> portada</b> y por último en el<b> tema 4 . </b>Ahí dispones de vídeos y muchas actividades interactivas para repasarlo.<br />
Puedes <b>repasar</b> también en ANAYA los te mas anteriores <b>1,2,3</b> y por último cuando tengáis todo esto hecho podéis intentar ir haciendo el <b>Repaso trimestral de las páginas 90-91 </b>( no copiéis las preguntas)<br />
Si
alguno termina todo esto puede comenzar el plan de trabajo del tema 5
que será el último que intentemos dar este curso. A continuación os dejo
el enlace para el plan de trabajo y os recuerdo que tenéis vídeos tutoriales en las tareas del lunes 25 de mayo.<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1U5OPGm1Rt_ChEHwWs8pTUM-iA4FrgbmQ/view?usp=sharing" target="_blank"> Plan de trabajo tema 5</a><br />
<br />
Continuamos con <u><b>MATEMÁTICAS</b></u><br />
<br />
Vamos a comenzar a repasar el tema haciendo las siguientes actividades :<br />
<br />
1. Calcula el perímetro y el área de un cuadrado de 7 cm de lado<br />
2.Calcula el perímetro y el área de un rectángulo cuyos lados miden 6 cm y 4 cm<br />
3.Calcula el perímetro y el área de un rombo cuyas diagonales miden 12 cm y 8 cm y su lado 5 cm.<br />
4.Calcula el perímetro y el aŕea de un triángulo equilátero cuya base mide 10 cm y su altura 6 cm<br />
Haz los problemas 10,11,12 de la página 200<br />
<br />
<br />
Terminamos con <u><b>NATURALES- SOCIALES </b></u><br />
<u><b><br /></b></u>
<br />
Si todavía no lo has hecho haz el <b>Repaso trimestral de las páginas 88-89 </b>( no copiéis las preguntas)<br />
El que lo haya terminado puede comenzar o continuar el plan de trabajo
del tema 5 de sociales que será el último que intentemos dar este curso.
A continuación os dejo
el enlace para el plan de trabajo y os recuerdo que tenéis vídeos
tutoriales en las tareas del lunes 25 de mayo.<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1U5OPGm1Rt_ChEHwWs8pTUM-iA4FrgbmQ/view?usp=sharing" target="_blank"> Plan de trabajo tema 5</a><br />
<br />felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-7897314511478500682020-06-08T23:59:00.000-07:002020-06-09T00:47:19.759-07:00TAREAS MARTES 9 DE JUNIOComenzamos por <u><b>MATEMÁTICAS</b></u><br />
<br />
Vamos a terminar de estudiar hoy el tema aprendiendo cómo se calcula el <b>perímetro y el área del triángulo.</b><br />
<br />
<b>Para calcular el perímetro sumamos la medida de sus tres lados.</b><br />
<br />
<b>Para calcular el área empleamos la siguiente fórmula :</b><br />
<br />
<b> A = <u>b x a </u></b><br />
<b> 2</b><br />
Leed el recuadro de la página 196 para terminar de enterarse bien.<br />
<b><br /></b>
Este vídeo tutorial os lo termina de aclarar <b><br /></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/BPl5ecBvsiY/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/BPl5ecBvsiY?feature=player_embedded" width="320"></iframe> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Haz las siguientes actividades :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
1. Calcula el perímetro y el área de un triángulo equilátero cuya base mide 8 cm y su altura mide 5 cm .</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
pág. 196 : 1 pág. 197 : 5</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Pasamos a <u><b>EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA</b></u></div>
<b> </b><br />
<b> </b>Continuamos haciendo el plan de trabajo del<b> tema 7 "Una sociedad democrática ".Tenemos que terminarlo antes de final de curso.</b><br />
<b><br /></b>
Aquí os lo dejo <a href="https://drive.google.com/file/d/1lQKFobNs--I15KdHjdRHsd-HwGiqAy17/view?usp=sharing" target="_blank"> <b>plan de trabajo tema 7</b></a>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-6277975097443614142020-06-07T05:31:00.000-07:002020-06-07T13:38:44.060-07:00TAREAS LUNES 8 DE JUNIOBuenos días. Empezamos la penúltima semana del curso. En esta semana terminaremos el tema que estamos dando y haremos actividades de repaso.Tenemos que seguir esforzándonos para aprender lo máximo que podamos en estas circunstancias nuevas para todos en que nos vemos obligados a estar. Ánimo ,ya queda poco, un último esfuerzo.<br />
<br />
Comenzamos por <u><b>MATEMÁTICAS</b></u><br />
<br />
Os recuerdo que estamos viendo en este tema cómo se calcula el perímetro y el área de figuras planas. El perímetro es muy fácil, es la suma de lo que midan todos los lados. Calcular el área tampoco es difícil. Se trata sólo de aprenderse unas fórmulas y aplicarlas. Aprendimos el viernes cómo se halla el perímetro y el área del cuadrado y hoy vamos a ver cómo se halla el perímetro y el área de otros cuadriláteros : del rectángulo, del romboide y del rombo.<br />
<br />
<b> Para calcular el perímetro</b> ya os he dicho que simplemente <b>sumamos todos los lados ,tanto en el rectángulo, el romboide y el rombo.</b><br />
<b><br /></b>
<b> Para calcular el área :</b><br />
<b><br /></b>
<b> Área rectángulo : b x a</b><br />
<b><br /></b>
<b> Área romboide : b x a</b><br />
<b><br /></b>
<b> Área = D x d ÷ 2</b><br />
<b> D( diagonal grande)</b><br />
<b> d( diagonal pequeña)</b><br />
Para<b> </b>completar esta información podéis leer los recuadros de las páginas 192, 194,195.<br />
<b></b><br />
<b> </b><br />
A continuación aplicamos lo que hemos aprendido haciendo las act. pag. 193 : 5,8 pág. 195 : 2 y estas otras actividades :<br />
<br />
1. Averigua el perímetro y el área de un romboide cuyos lados iguales miden 3 cm y 6 cm y la altura es de 5 cm ( la base es 6 cm ).<br />
<br />
2. Averigua el perímetro y el área de un rombo cuyos lados miden 5 cm , la diagonal pequeña 4 cm y la diagonal grande 8 cm.<br />
<br />
<br />
Pasamos a<b> <u>LENGUA</u></b><br />
<br />
Nos vamos a <b>VOCABULARIO </b>en la página 193. Vamos a estudiar<b> los préstamos y los extranjerismos. </b>Leerse el recuadro de la página que explica en qué consisten.<br />
Ved el siguiente vídeo tutorial para enterarse mejor<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/AP3MSy-O4ZY/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/AP3MSy-O4ZY?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
Haced las act. 2,3,4 ( en la 2 consulta tú el diccionario o investiga en google)<br />
<br />
Terminamos con <u><b>SOCIALES</b></u><br />
<br />
No sé por donde vais cada uno de vosotros.Si estáis repasando el tema 4 en <a href="https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php" target="_blank">ANAYA DIGITAL</a> , pon <b>encasa05</b> en usuario y contraseña , pica en<b> Mis libros digitales</b>, busca <b>el libro de sociales de 5º</b> , dale a <b>Ver libro</b>, pica en la<b> portada</b> y por último en el<b> tema 4 . </b>Ahí dispones de vídeos y muchas actividades interactivas para repasarlo.<br />
Puedes <b>repasar</b> también en ANAYA los temas anteriores <b>1,2,3</b> y por último cuando tengáis todo esto hecho podéis ir haciendo el <b>Repaso trimestral de las páginas 90-91 </b>( no copiéis las preguntas)<br />
<br />
Si
alguno ha terminado todo esto puede ir haciendo el plan de trabajo del tema 5
que será el último que intentemos dar este curso. A continuación os dejo
el enlace para el plan de trabajo y os recuerdo que tenéis vídeos tutoriales en las tareas del lunes 25 de mayo.<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1U5OPGm1Rt_ChEHwWs8pTUM-iA4FrgbmQ/view?usp=sharing" target="_blank"> Plan de trabajo tema 5</a>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-86475424804493630132020-06-04T13:13:00.000-07:002020-06-04T13:13:40.792-07:00TAREAS VIERNES 5 DE JUNIOComenzamos con <u><b>LENGUA</b></u><br />
<br />
Vamos a empezar haciendo una <a href="http://www.ceiploreto.es/lectura/Ficha05.pdf" target="_blank">ficha de lectura</a> Escribimos las respuestas en el cuaderno<br />
<br />
Nos vamos a continuación a <b>Ortografía</b> en laas páginas 198-199 . <b>Las reglas de la ll, y. </b>Leemos los recuadros de las páginas para aprendernos las reglas ortográficas de estas letras.<br />
<br />
Vemos a continuación el siguiente vídeo tutorial<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/HXjrZoCfiAE/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/HXjrZoCfiAE?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<br />
Hacemos las act. pag. 198: 2,3,4 pag. 199 : 5,6 . Dictado<br />
<br />
Pasamos a<u><b> NATURALES /SOCIALES</b></u><br />
<br />
Continúa haciendo el plan de trabajo del tema 4 si no lo has terminado, que
os vuelvo a recordar tenéis en otra entrada de este blog ( de fecha 8
de abril) acompañado de vídeos tutoriales.<br />
Recuerda que cuando lo termines, para repasarlo entra en <a href="https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php" target="_blank">ANAYA DIGITAL</a> , pon <b>encasa05</b> en usuario y contraseña , pica en<b> Mis libros digitales</b>, busca <b>el libro de naturales de 5º</b> , dale a <b>Ver libro</b>, pica en la<b> portada</b> y por último en el<b> tema 4 . </b>Ahí dispones de vídeos y muchas actividades interactivas para repasarlo.<br />
Puedes <b>repasar</b> también en ANAYA los temas anteriores <b>1,2,3</b> y por último cuando tengáis todo esto hecho podéis intentar ir haciendo el <b>Repaso trimestral de las páginas 88-89 </b>( no copiéis las preguntas)<br />
<br />
Si
alguno termina todo esto puede comenzar o continuar el plan de trabajo
del tema 5 de sociales que será el último que intentemos dar este curso.
A continuación os dejo
el enlace para el plan de trabajo y os recuerdo que tenéis vídeos
tutoriales en las tareas del lunes 25 de mayo.<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1U5OPGm1Rt_ChEHwWs8pTUM-iA4FrgbmQ/view?usp=sharing" target="_blank"> Plan de trabajo tema 5</a><br />
<br />felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-31557220989280441822020-06-03T15:53:00.000-07:002020-06-03T15:53:08.467-07:00TAREAS JUEVES 4 DE JUNIOComenzamos con <u><b>LENGUA</b></u><br />
<br />
Vamos a empezar el tema 12 . Ponemos en el cuaderno la fecha y el título del tema. Copiamos los contenidos de la página 189 ( recuadro abajo a la izquierda).<br />
Leemos la lectura de la páginas 190-191 que consiste en un reportaje sobre una figura del cine , Charlie Chaplin, Charlot. En la página 191 tenéis el significado de palabras con dificultad. Tras la lectura hacéis las actividades de Comprensión lectora pág. 191 : 1 a 4 pág. 192 : 5,6,8,9,10,11<br />
<br />
Pasamos a<u><b> MATEMÁTICAS</b></u><br />
<br />
Vamos a empezar el tema 12 . Ponemos en el cuaderno la fecha y el título
del tema.<b> PERÍMETROS Y ÁREAS</b> Copiamos los contenidos de la página 187 ( recuadro abajo a
la izquierda).<br />
<br />
En este tema vamos a estudiar cómo se calcula el perímetro y el área de triángulos y cuadriláteros ( cuadrado, rectángulo, rombo, romboide)<br />
<br />
<b>El perímetro de una figura plana es la longitud de sus contorno. Se calcula sumando la medida de sus lados .</b><br />
<br />
<b>El área de una figura plana es la medida de sus superficie, es decir del espacio que contiene. </b><br />
<br />
<b>Para la medida de la superficie se utilizan las unidades de superficie que son las mismas que las de longitud pero elevadas al cuadrado y van de 100 en 100. Es decir para pasar de una unidad a otra hay que multiplicar dividir por 100 por cada lugar de separación que haya entre ellas.</b><br />
<b> Km2-hm2-dam2- m2 - dm2 - cm2 - mm2</b><br />
Nos vamos a la página 189 y leemos el recuadro de la página que nos presenta dos unidades de superficie, el metro cuadrado y el centímetro cuadrado.<br />
Hacemos a continuación las act. 1,2<br />
Seguimos a la página 190 donde vamos a aprender cómo se calcula <b>el perímetro y el área del cuadrado.</b><br />
Tenemos que aprender dos fórmulas para ello :<br />
<br />
<b> P = 4. l Para calcular el perímetro multiplicamos lo que mide un lado por 4</b><br />
<br />
<b> A= l x l Para calcular el área multiplicamos lo que mide un lado por sí mismo</b><br />
<br />
<b>Ejemplo : ¿ Cuál será el perímetro y el área de un cuadrado de 5 cm de lado ? </b><br />
<b><br /></b>
<b> P = 4 x l = 4 x 5 = 20 cm</b><br />
<b> A = l x l = 5 x 5 = 25 <span style="background-color: white; color: #222222; display: inline; float: none; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: x-small; font-style: normal; letter-spacing: normal; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;"></span><i style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: small; font-variant-caps: normal; font-variant-ligatures: normal; letter-spacing: normal; text-align: left; text-decoration-color: initial; text-decoration-style: initial; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; word-spacing: 0px;">cm<sup>2</sup></i></b><br />
<br />
<b> Haz las siguientes actividades :</b><br />
<b><br /></b>
<b>1. Calcula el perímetro y el área de los cuadrados cuyos lados miden :</b><br />
<br />
<b> a) 8 cm b ) 10 m</b><br />
<b><br /></b>
<b>2. ¿Qué superficie ocupa una baldosa cuadrada que tiene 20 cm de lado?</b><br />
<b><br /></b>
<b>3.¿ Cúanto mide el lado de un cuadrado que tiene 20 cm de perímetro?</b><br />
felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-37685544400198532022020-06-02T13:27:00.000-07:002020-06-02T13:27:23.456-07:00TAREAS MIERCOLES 3 DE JUNIOComenzamos con <u><b>LENGUA</b></u><br />
<br />
Vamos a terminar de repasar el tema 11 haciendo en primer lugar una<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1H1tmeRRqev3pq8BfAo7OrqG-U5-IJKCI/view?usp=sharing" target="_blank"> ficha de repaso</a> y a continuacion entrando en <a href="https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php" target="_blank">ANAYA DIGITAL</a> , pon <b>encasa05</b> en usuario y contraseña , pica en<b> Mis libros digitales</b>, busca <b>el libro de lengua de 5º</b> , dale a <b>Ver libro</b>, pica en la<b> portada</b> y por último en el<b> tema 11 . Haz las actividades interactivas del tema.</b><br />
<br />
Seguimos con <b><u>SOCIALES </u></b><br />
<b><br /></b>
<br />
Si todavía no has repasado el tema 4 entra en <a href="https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php" target="_blank">ANAYA DIGITAL</a> , pon <b>encasa05</b> en usuario y contraseña , pica en<b> Mis libros digitales</b>, busca <b>el libro de sociales de 5º</b> , dale a <b>Ver libro</b>, pica en la<b> portada</b> y por último en el<b> tema 4 . </b>Ahí dispones de vídeos y muchas actividades interactivas para repasarlo.<br />
Puedes <b>repasar</b> también en ANAYA los te mas anteriores <b>1,2,3</b> y por último cuando tengáis todo esto hecho podéis intentar ir haciendo el <b>Repaso trimestral de las páginas 90-91 </b>( no copiéis las preguntas)<br />
Todo esto poco a poco según por donde vaya cada uno.<br />
<br />
Si
alguno termina todo esto puede comenzar el plan de trabajo del tema 5
que será el último que intentemos dar este curso. A continuación os dejo
el enlace para el plan de trabajo y os recuerdo que tenéis vídeos tutoriales en las tareas del lunes 25 de mayo.<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1U5OPGm1Rt_ChEHwWs8pTUM-iA4FrgbmQ/view?usp=sharing" target="_blank"> Plan de trabajo tema 5</a><br />
<br />
Continuamos con <u><b>MATEMATICAS</b></u><br />
<br />
Vamos a repasar el tema 11 haciendo una <a href="https://drive.google.com/file/d/18Zmu7H4w8ShtvqQsVLTsDrhq-6YAZdVf/view?usp=sharing" target="_blank">ficha de repaso del tema</a><br />
<br />
Terminamos con <u><b>NATURALES- SOCIALES </b></u><br />
<u><b><br /></b></u>
<br />
Continúa haciendo el plan de trabajo del tema 4 si no lo has terminado, que
os vuelvo a recordar tenéis en otra entrada de este blog ( de fecha 8
de abril) acompañado de vídeos tutoriales.<br />
Recuerda que cuando lo termines, para repasarlo entra en <a href="https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php" target="_blank">ANAYA DIGITAL</a> , pon <b>encasa05</b> en usuario y contraseña , pica en<b> Mis libros digitales</b>, busca <b>el libro de naturales de 5º</b> , dale a <b>Ver libro</b>, pica en la<b> portada</b> y por último en el<b> tema 4 . </b>Ahí dispones de vídeos y muchas actividades interactivas para repasarlo.<br />
Puedes <b>repasar</b> también en ANAYA los temas anteriores <b>1,2,3</b> y por último cuando tengáis todo esto hecho podéis intentar ir haciendo el <b>Repaso trimestral de las páginas 88-89 </b>( no copiéis las preguntas)<br />
<br />
Si
alguno termina todo esto puede comenzar o continuar el plan de trabajo del tema 5 de sociales que será el último que intentemos dar este curso. A continuación os dejo
el enlace para el plan de trabajo y os recuerdo que tenéis vídeos tutoriales en las tareas del lunes 25 de mayo.<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1U5OPGm1Rt_ChEHwWs8pTUM-iA4FrgbmQ/view?usp=sharing" target="_blank"> Plan de trabajo tema 5</a><br />
<br />felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-37081944418203888312020-06-01T23:30:00.000-07:002020-06-01T23:30:05.190-07:00TAREAS MARTES 2 DE JUNIOComenzamos con <u><b>MATEMÁTICAS</b></u><br />
<br />
Vamos a comenzar a repasar el tema .Nos vamos a la página 184 a Qué he aprendido y hacemos las act. 1,2,3,6,7,11<br />
<br />
Pasamos a <u><b>EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA</b></u><br />
<u><b><br /></b></u>
Continuamos haciendo el plan de trabajo del<b> tema 7 "Una sociedad democrática "</b><br />
<b><br /></b>
Aquí os lo dejo <a href="https://drive.google.com/file/d/1lQKFobNs--I15KdHjdRHsd-HwGiqAy17/view?usp=sharing" target="_blank"> <b>plan de trabajo tema 7</b></a>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-14611283399464254952020-05-31T05:15:00.003-07:002020-05-31T15:10:57.585-07:00TAREAS LUNES 1 DE JUNIOBuenos días. Estrenamos el último mes del curso. Ánimo en este sprint final <br />
<br />
Comenzamos con <u><b>MATEMÁTICAS</b></u><br />
<br />
Vamos a terminar los contenidos del tema estudiando <b>los cuerpos geométricos redondos</b>. También se llaman cuerpos de revolución, porque se obtienen al girar una figura plana. Son la esfera, el cilindro y el cono.<br />
El cilindro tiene dos bases circulares y una cara lateral curva.<br />
El cono tiene una base y una cara lateral curva.<br />
La esfera tiene una cara curva.<br />
Leerse los recuadros de la página 180. Despues ved el siguiente vídeo tutorial<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/sDd4AYNNjPw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/sDd4AYNNjPw?feature=player_embedded" width="320"></iframe> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Haced las act. pág. 180 : 1 pág. 181 : 4,5,6,7</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Pasamos a <u><b>LENGUA </b></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Leemos un cuento o una fábula de Garabato ( pica en el enlace ) y hacemos un pequeño resumen. Cuida la forma ( letra clara y legible, ortografía, signos de puntuación, punto al final de cada oración ) y el contenido ( cuenta lo más importante de forma ordenada )</div>
<div class="" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="http://web.archive.org/web/20150203120031/http://pacomova.eresmas.net/" target="_blank">http://web.archive.org/web/20150203120031/http://pacomova.eresmas.net/</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span id="goog_970520678"></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
</div>
Vamos a repasar el tema haciendo el Qué he aprendido de la página 186 : 2,3,4,5,6<br />
<br />
Terminamos con <u><b>SOCIALES</b></u><br />
<br />
Si todavía no has repasado el tema 4 entra en <a href="https://www.anayaeducacion.es/index_alumnado.php" target="_blank">ANAYA DIGITAL</a> , pon <b>encasa05</b> en usuario y contraseña , pica en<b> Mis libros digitales</b>, busca <b>el libro de sociales de 5º</b> , dale a <b>Ver libro</b>, pica en la<b> portada</b> y por último en el<b> tema 4 . </b>Ahí dispones de vídeos y muchas actividades interactivas para repasarlo.<br />
Puedes <b>repasar</b> también en ANAYA los temas anteriores <b>1,2,3</b> y por último cuando tengáis todo esto hecho podéis intentar ir haciendo el <b>Repaso trimestral de las páginas 90-91 </b>( no copiéis las preguntas)<br />
Todo esto poco a poco según por donde vaya cada uno.<br />
<br />
Si
alguno termina todo esto puede comenzar el plan de trabajo del tema 5
que será el último que intentemos dar este curso. A continuación os dejo
el enlace para el plan de trabajo y os recuerdo que tenéis vídeos tutoriales en las tareas del lunes 25 de mayo.<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1U5OPGm1Rt_ChEHwWs8pTUM-iA4FrgbmQ/view?usp=sharing" target="_blank"> Plan de trabajo tema 5</a>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8089176944013451733.post-42244502923577642792020-05-28T12:47:00.000-07:002020-05-29T02:55:47.193-07:00TAREAS VIERNES 29 DE MAYOHoy vamos a hacer una prueba de evaluación competencial que engloba actividades de varias asignaturas<br />
<br />
<a href="https://grc.anaya.es/grw/4400956/docs/05_5prim_wea01_eval_compe.pdf" target="_blank"> Prueba evaluación competencial</a>felixirhttp://www.blogger.com/profile/16192114692791312622noreply@blogger.com0