Blog de 5º

miércoles, 1 de abril de 2020

TAREAS JUEVES 2 DE ABRIL

LENGUA

Lee al menos 15 minutos

Vamos a repasar el tema 8 . Entra en Anaya digital. En usuario y contraseña escribe encasa05 , pica en Mis libros digitales, pica en Ver libro del libro de Lengua, pica en la portada del libro , pica en el tema 8 y por último pica en actividades interactivas y haz las siguientes :

- Resumen de la unidad
- Test de autoevaluación
- Aprendo jugando : Caza la abreviatura

Si ayer no hiciste las otras actividades interactivas que mandé hazlas ahora.

Si terminas puedes hacer una lectura de 5º de Comprensión lectora por niveles

MATEMÁTICAS

Repaso. Qué he aprendido pág. 104 : 13,14,15

Vamos a repasar el tema 6 . Entra en Anaya digital. En usuario y contraseña escribe encasa05 , pica en Mis libros digitales, pica en Ver libro del libro de matemáticas, pica en la portada del libro , pica en el tema 6 y por último pica en actividades interactivas y hazlas todas las que puedas.

PLÁSTICA

Dibujo libre. Puedes dibujar una ilustración de tu cuento o libro preferido o hacer una manualidad
de Recopilatorio manualidades fáciles o si lo prefieres puedes aprovechar para repasar o hacer actividades de otras asignaturas.

martes, 31 de marzo de 2020

TAREAS MIÉRCOLES 1 DE ABRIL

LENGUA

Leer al menos 15 o 20 minutos

Hacer en el cuaderno la ficha de repaso del tema 8 :

1 ¿A qué tipo de texto pertenece este fragmento?

«Oliver Twist» es una novela que no debe faltar en ninguna biblioteca que se precie. Puede ser leída por lectores de cualquier edad y de cualquier parte, porque el tema que plantea sobrepasa las fronteras del tiempo y del espacio [...].

2 Escribe la palabra que corresponde a cada abreviatura.

Ayto.: .................................................. ctra.:.........................................................

dpto.: ................................................... gta.:..........................................................

Cdad.: ................................................. Col.:..........................................................

3 Completa las oraciones con estas formas verbales: habré subido, habrán terminado, hubieran sabido.

– En verano ya nos ............................................................ la casa.

– ¡Ojalá lo ...................................................................... antes!

– Mañana, a estas horas,...................................................... a la cumbre.

4 Clasifica las siguientes formas verbales según la conjugación a la que pertenecen: ahueco, concedía, existían, romperían, anticipaban, prohibí.

1.ª conj. -ar: ..............................................................................................................

2.ª conj. -er: ..............................................................................................................

3.ª conj. -ir:...............................................................................................................

5 Ordena alfabéticamente las siguientes palabras: satisfacción, perfección, tracción, convicción, elección, proyección.

.................................................................................................................................

6 Escribe otra palabra de la misma familia que tenga el grupo cc como en el ejemplo: director Þ dirección.

lector: .................................................. redactor:....................................................

productor: ............................................ instructor:..................................................

Entra en Anaya digital. En usuario y contraseña escribe encasa05 , pica en Mis libros digitales, pica en Ver libro del libro de Lengua, pica en la portada del libro , pica en el tema 8 y por último pica en actividades interactivas y haz las siguientes :

- Las abreviaturas

- El verbo

- La conjugación

- La c-cc

Sociales

Continúa el plan de trabajo del tema . Vuelve a repasar las Comunidades autónomas en el siguiente enlace
Comunidades autónomas de España

Matemáticas

Si tienes act. pendientes de otros días hazlas primero. Si las has terminado sigue con las siguientes

Repaso. Qué he aprendido pág. 104 : 6 (a) ,7, 9 , 10 , 11,12

Naturales

Continuar plan de trabajo del tema . Ve los videos que te he mandado otros días cuando estén relacionados con el apartado que estás haciendo del tema. Aquí te dejo otros dos videos

Como prevenir las enfermedades

Compruebo la importancia de lavarse las manos

lunes, 30 de marzo de 2020

TAREAS MARTES 31 DE MARZO

Matemáticas

Repaso del tema. Qué he aprendido página 104 .Act. 1 ( a,b,c) ,2 ( b,e), 3 ( a,c), 4 , 5 ( a,b)

Entra en http://www.ceiploreto.es/ y haz 4 problemas interactivos de 5º curso

Educación para la ciudadanía

Continúa el plan de trabajo del tema 5 si no lo has terminado

Si lo has terminado comienza el plan de trabajo del tema 6 : Un mundo más justo es posible

Aquí te dejo el plan de trabajo de este tema

Tema : Un mundo mas justo es posible

Plan de trabajo

Lectura : Lee en silencio las páginas 52,53,54.Averigua el significado de las palabras que desconozcas.

Analizamos la desigualdad( páginas 55-56)

Lee en silencio las página 55-56.Averigua el significado de las palabras que desconozcas.
Copia el artículo 25 de la Declaración de los Derechos Humanos.¿Crees que se cumple este artículo?
Copia la definición de pobreza .¿En qué continentes hay más países pobres?

Reflexiona y debate : 1,2

Los países ricos y los países pobres(páginas 57-58)

Lee las páginas 57-58.Averigua el significado de las palabras que desconozcas.
Explica por qué los países ricos cada vez lo son más y los pobres al contrario.
Indica alguna solución propuesta por los organismos internacionales para conseguir un mundo más justo.

Investiga y comparte : 1

Copia en tu cuaderno las anotaciones de Telella que resumen el tema.

Evaluamos lo que hemos aprendido : 1,2

En Ingles, francés y educación física haz las actividades que tengas puestas.

domingo, 29 de marzo de 2020

TAREAS LUNES 30 DE MARZO

Lengua

Leer al menos 15 o 20 minutos.

Repaso Gramática . Qué he aprendido página 136 .Hacer act. 3,4,5,6

Aprende jugando. Caza la abreviatura

Caza la abreviatura

Aprende jugando . Descubre la palabra oculta

Juego de la margarita

Matemáticas

Clasificación de ángulos. Lee e intenta comprender el recuadro de la página 100.Ve el siguiente video para entenderlo mejor

Clases de ángulos

Haz un esquema con las clases de ángulos según su abertura y según su posición.
Haz las act. de la página 100: 1,2 pág. 101 : 3,4,5

Aprende jugando .Descubre las palabras ocultas en la sopa de letras

Sopa de letras sobre ángulos y tiempo

Realiza una división

El tanque matemático

Sociales

Continuar el plan de trabajo del tema 4 si lo has empezado.Realiza al menos 3 actividades.Estudia el mapa de España de Comunidades autónomas de las pág. 76-77 y averigua si las sabes en el siguiente enlace
Comunidades autónomas de España

RECUERDA

Mándame cada día la tarea que realices por el wasaph. Dale a la cámara donde se escriben los mensajes.Haz una foto y dale a enviar a mi wasaph. Yo te la corregiré y te diré como está. No pasa nada si no has podido terminar las tareas que te he puesto. Ya las harás otro día.Y si tienes dificultades al hacer algunas actividades no dudes tampoco en ponerte en contacto conmigo a través del wasaph , o me dices que te haga una videollamada.
Tienes también pendiente de mandarme las tareas de lengua y matemáticas de la semana pasada. No te olvides de mandármelas también. Recuerda que por las circunstancias que vivimos estamos realizando una educación a distancia , pero tenemos que seguir haciendo la rutina del colegio : seguir el horario de clases , hacer las actividades que te mande y yo corregirlas y para eso necesito que me las mandes.

jueves, 26 de marzo de 2020

TAREAS VIERNES 27 DE MARZO

Lengua

Leer al menos 15 o 20 minutos.

Repaso Vocabulario . Qué he aprendido página 136 .Hacer act. 1,2

Reto. A ver si a te atreves a completar la ruleta

La ruleta de las palabras

Naturales

Continuar haciendo el plan de trabajo del tema 4 si lo habéis empezado. Si no habéis visto los videos que mandé el miércoles , verlos hoy.

Aquí tenéis otro video

Las enfermedades infecciosas y no infecciosas

Religión

Si no tenéis nada que hacer podéis aprovechar para hacer act. pendientes que no os haya dado tiempo a hacer de otros días de cualquier asignatura o actividades de repaso de las que os mandé para casa el último día que tuvimos clase.

Inglés

Hacer actividades de las fichas que os mandó María José

miércoles, 25 de marzo de 2020

TAREAS JUEVES 26 DE MARZO

Lengua

Leer al menos 15 o 20 min.Hacer una redacción como si fuera una página de un diario en la que cuenten aparte de lo que hacen estos días de encierro en casa, lo que sienten , cómo ven el problema que tenemos con el coronavirus y como lo llevan.

Repaso Qué he aprendido pág. 136 .Act. 7,8 .( Repasar antes la pág. 132 c-cc) Dictado pág. 133.Si no os lo puede dictar nadie ,copiarlo.

Juego para repasar. ¿Seréis capaces de derribar todos los bolos?

Hacer una lectura Comprensión lectora por niveles

Matemáticas
Medida de ángulos. Leer varias veces e intentar comprender recuadro pág 98.Ver el siguiente video

Los ángulos.

Hacer act. pag. 98 : 1,2 pag. 99 : 3,4,6,7

Os reto a un juego ¿Seréis capaces de pasar los cuatro niveles de Toy Story? ¿Quién lo conseguirá?

https://profenegrin.wixsite.com/pixarmaths/toy-story

Religión

Hacer el cuento de Pasión y Resurrección
Ver El hombre que hacía milagros y Super libro
Si no podéis hacer nada de esto dedicar este tiempo a hacer act. de otras asignaturas, act. de repaso que tengáis pendientes, Anaya digital...

Plástica
Os dejo un enlace con varias manualidades para hacer. Si tenéis materiales en casa para hacer alguna de ellas podéis intentar hacerla.Si no tenéis podeís hacer un dibujo libre o dedicar este tiempo a repasar o hacer act. de otra asignatura.

Recopilatorio manualidades fáciles

martes, 24 de marzo de 2020

TAREAS MIÉRCOLES 25 DE MARZO

Lengua
Leer al menos 15 o 20 minutos
Gramática.El verbo y la conjugación verbal.Leer varias veces e intentar comprender los recuadros de las pág. 130, 131. .Ver los videos siguientes para entenderlo mejor.

El verbo
Formas personales y no personales
Formas simples y compuestas
Conjugación verbal

Hacer act. pág. 130 : 1,2,3 pág. 131. : 4,5,6

Matemáticas
Operaciones con medidas de tiempo. Leer varias veces e intentar comprender pág. 96 .Ver videos siguientes

Sumar
Restar

Hacer act. pág. 96 : 1(b,d), 2(b,c) pág. 97 :3 a 7

Repasamos las tablas de multiplicar

Sociales

Si no habéis terminado el plan de trabajo del tema 3 continuar. Si lo habéis terminado comenzar el plan de trabajo del tema 4 :La organización territorial y política.

Naturales

Continuar plan de trabajo del tema 4. Ver videos siguientes

Salud y enfermedad
Prevenir las enfermedades infecciosas

lunes, 23 de marzo de 2020

TAREAS 24 DE MARZO

MATEMÁTICAS

Repasar día anterior. Terminar act. pendientes

Ver video El sistema sexagesimal

Expresiones complejas e incomplejas .Leer varias veces e intentar comprender recuadro página 140.

Ver video

Expresiones complejas e incomplejas

Hacer actividades pág. 94 : 1(a,b),2(a,b),4 pág. 95 : 5,6

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

Continuar plan de trabajo tema 5

martes, 30 de abril de 2013

sábado, 23 de febrero de 2013

Tema 10 :Las aguas del planeta

Las aguas de nuestro planeta

Planeta Tierra : océanos,mares y continentes
Video el ciclo del agua
El ciclo del agua

El aprovechamiento del agua

El agua

La hidrografía de España

Las vertientes españolas
Ríos de España I
Ríos de España II

La hidrografía de Andalucía

Principales ríos de Andalucía
Los ríos de Andalucía
Los ríos andaluces
Juego los ríos andaluces

Tema 9 : La superficie terrestre

La representación de la Tierra

Representaciones de la Tierra
Animación representación de la Tierra

El relieve de España

El relieve de la Península Ibérica
Animación el relieve de España
El relieve de España
Mapas interactivos : el relieve de España I
Mapas interactivos: el relieve de EspañaII
Las costas de España
El relieve de las costas
El relieve insular

El relieve de Andalucía

Relieve de Andalucía I
Relieve de Andalucía II